在“體重管理年”行動當下,《中國體育報》深度聚焦健身教練職業(yè)培養(yǎng),體德學院作為行業(yè)優(yōu)秀范例成為報道核心。體德學院CEO趙秀明接受采訪闡述對于健身教練職業(yè)能力的觀點并分享體德學院在健身教練培育體系上的成功經(jīng)驗。

　　體德學院構建了“理論 +實踐 +認證”多維度培養(yǎng)模型,課程涵蓋運動科學、營養(yǎng)學、心理學等多學科知識以及多項實踐技能,助力健身教練成為適應“體重管理”需求的健康管理專家。樂魚leyu

　　體德學院作為國家體育總局健身教練職業(yè)能力測評培訓與考試指定機構,為教練職業(yè)發(fā)展提供體系化培訓與權威背書。每年向社會輸送 3000名持證教練,行業(yè)留存率達 85%。體德學院與健萌健身等健身用人機構合作,構建“需求洞察—人才培養(yǎng)—服務交付”垂直生態(tài),支持教練為會員提供精準科學健身指導,推動服務創(chuàng)新。

　　“我一直在尋找有效的減肥方法。今年正值‘體重管理年’,我希望能有專業(yè)的健身教練,依據(jù)我的身體狀況制定我的專屬減肥方案?！睆氖陆鹑谛袠I(yè)的姚秋武日前在接受采訪時說道。

　　產(chǎn)后年輕媽媽任曉靜則表示:“產(chǎn)后體重居高不下,不僅影響身材,還帶來健康隱患。我希望能找到針對產(chǎn)后女性的專業(yè)健身指導教練,幫我恢復到生育前的體重?！?/p>

　　在“體重管理年”的全民健康行動背景下,隨著《體重管理指導原則(2024版)》將生活方式干預列為管理核心,健身教練的角色已從單純的訓練指導者,升級為整合運動科學、營養(yǎng)學與心理支持的健康管理專家。

　　“真正的體重管理是場多維戰(zhàn)役,需要穿透表象觸及生理機制本質(zhì)。”已有13年從業(yè)經(jīng)驗的體德學院院長趙秀明這樣解讀當前健身行業(yè)的發(fā)展趨勢:隨著2023年健身教練職業(yè)發(fā)展研究發(fā)布,國家體育總局構建的職業(yè)能力培訓測評體系正逐步重塑整個行業(yè)的標準。這一體系特別強調(diào)“職業(yè)能力階梯認證”機制,明確要求從業(yè)者必須掌握運動解剖與生理、運動營養(yǎng)學等跨學科知識,從而全面提升健身教練的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

　　目前,國內(nèi)領先的健身教練培訓機構已經(jīng)形成一套行之有效的“理論+實踐+認證”三維培養(yǎng)模型。以體德學院為例,其課程中深度融合了健康體適能評估、特殊人群(例如超重人群)訓練方案設計等專業(yè)模塊?！安粌H如此,為確保教學內(nèi)容的前沿性和實用性,我們還積極與三甲醫(yī)院營養(yǎng)科建立聯(lián)合教研機制,實現(xiàn)了理論與實踐的緊密結(jié)合?！壁w秀明說。

　　“我們將‘客戶健身動機與行為改變的運動心理學’設為必修模塊,讓學員會練更要會教、會溝通,更好地幫助客戶達成減重效果?！壁w秀明講述了健身教練獲得客戶認可的重要因素,“目前我們通過長沙、南京、廣州三大教研基地,每年向社會輸送3000名教練,行業(yè)留存率能達到85%。體育總局人力中心監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,持有健身教練國家職業(yè)資格證書或職業(yè)能力培訓測評證書的教練月均工資比非持證教練高37%。”

　　近幾年,在體育總局推動下,健身教練職業(yè)能力測評已覆蓋全國92個城市,形成“階梯式認證+繼續(xù)教育”的標準化體系。湖南長沙健萌健身機構負責人介紹:“我們要求教練全部持證上崗,新用戶咨詢時證書詢問率達95%,顯示出專業(yè)背書對消費者選擇教練的決策影響?！?/p>

　　廣東肇慶青年陳廣文的轉(zhuǎn)型頗具代表性,在專業(yè)健身教練機構學習三個月之后,他從健身愛好者轉(zhuǎn)變?yōu)楂@得相關機構認證的專業(yè)教練。樂魚leyu“系統(tǒng)學習體態(tài)糾正與功能康復技術后,我才真正理解如何為客戶制定科學安全的訓練方案。”

　　隨著健身市場與國際接軌,多項國際認證進入我國,為國內(nèi)健身教練帶來國際前沿的訓練模型和綜合服務技能。健身教育機構3HFIT的張健認為:“證書是進入職業(yè)的入場券,但背后的知識體系才是核心競爭力?！?/p>

　　近年來,健身行業(yè)領先企業(yè)正在積極構建“需求洞察—人才培養(yǎng)—服務交付”的垂直生態(tài),以更好地滿足消費者日益增長的健身需求。

　　例如,健萌健身與體德學院聯(lián)合建立了“會員大數(shù)據(jù)—培訓機構—教練考核”聯(lián)動系統(tǒng),使新人教練上崗即可調(diào)用百萬級體測數(shù)據(jù)模型,為會員提供更精準、更科學的健身指導。這種產(chǎn)教融合模式不僅提升了教練的專業(yè)水平,還推動了服務創(chuàng)新。

　　“現(xiàn)在不是比誰家器械更貴,而是比誰的服務更懂中國消費者的真實需求。”在趙秀明看來,如今的健身行業(yè)競爭焦點已發(fā)生轉(zhuǎn)移,從以往的“規(guī)模擴張”模式,過渡到更注重“專業(yè)密度”的模式。而隨著《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》逐步進入攻堅時期,那些具備科學服務能力的專業(yè)教練,愈發(fā)成為推動全民健康行動的關鍵力量。